2023年民办幼儿园园务工作总结（通用6篇） -pg电子娱乐平台

2023年民办幼儿园园务工作总结（通用62023年民办幼儿园园务工作总结（通用6　　充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是我整理的2023年民办幼儿园园务工作总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。　　民办幼儿园园务工作总结1　　伴随着兔年的到来，20xx年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到提高。并在上级部门的关心帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，现将学期工作汇报如下：　　一、健全制度，明确责职。　　为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理系统，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际情况我园还制定了教职工岗位职责、班级每月考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。.　　二、加强保育，注重服务。　　我园制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度，认真做好幼儿保育工作。在幼儿饮食上，严格把关食品质量，为幼儿提供营养平衡的合理膳食。并对小班以及部分中班自己还不能独立进餐的，我们生活老师也会照顾到位！给他们喂饭，并教他们该怎样用餐，从而慢慢的提高他们的自理能力！注重手足口病，流感、传染病的防范工作，严格把好晨、午检关，特别是幼儿午睡时，餐后散步、睡觉时幼儿身上保留衣服数量，以及整个午休过程中幼儿棉被是否盖严，这些我们的值班老师也会细心的做到位的！另外，加强一日观察，并抓紧幼儿日常生活常规管理，切实有效地做好一日多次的消毒工作，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。　　三、教研方面　　1、根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学习目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出每周教学内容安排。并组织所有教师每周进行备课讨论、制作丰富的教具！最后我们在学期结束之前会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。　　2、科学合理的组织安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有足够的户外活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。　　3、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比，也动员家长举行亲子玩具制作比赛（利用废品），发挥老师、家长、孩子的想象以及动手能力。并将其制作的作品放于本园的作品展览区展示、参观！.　　4、幼儿良好行为习惯的养成，在这方面，我们教师先严格要求自己，起好带头作用。并以故事、游戏等各种形式对幼儿进行良好行为习惯的培养！我们采取的措施是每月进行班级评比，以班级流动红旗、文明宝宝、优秀宝宝、礼貌宝宝的形式鼓励每位老师以及每位幼儿加强这方面的发展。　　四、加强安全工作，　　安全工作落到实处。幼儿园在落实教师目标责任制时，把安全工作放在首位。一是建立了安全检查制度，并成立了安全领导小组，定期检查设备、大型玩具的安全状况，发现隐患，及时排除。二是将安全知识引入课堂，教给幼儿一些安全常识。三是加强幼儿园安全管理，严格把关好幼儿接送制度。（如：接送卡的严格把关，幼儿园保安的值岗，以及不是直系亲属来接幼儿的要打电话确认情况是否属实）另外，结合幼儿的学习生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝安全事故的发生。　　五、家长工作　　1、坚持开展了家长开放日、家长会、以及节日聚会等各项集体开放式活动，并邀请家长积极参与，让家长近距离的、更多的了解孩子在园一日的学习与生活情况和我园的各项基本情况！　　2、办好《家园联系栏》与《最新消息》，发挥了家园资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。　　3、坚持利用《家园联系手册》，教师认真、细心的观察每一位幼儿一周在园的各项具体情况，并将其表现写下，然后经过上级领导批阅之后于每周五发放给每位家长！同时坚持开展学期前、学期末以及特殊情况的家访工作、电访.工作，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。　　一学期以来，我园圆满地完成了各项工作，当然也存在着许多不足，但我们有信心在新学期里，全园教职工齐心协力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思考，锐意创新，把幼儿园建设得更加美好。让我们一起期待我园下学期的成绩吧！　　民办幼儿园园务工作总结2　　时间如梭，眼间一年过去了，我园严格以《幼儿园教育纲要》为指导，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进行幼儿园的保教工作，回顾一学期以来各项工作，现总结如下：　　一、明确办园方向，推行目标管理　　本园根据上级文件精神的指示，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。开学初与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。　　1、强化服务意识，提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉，有较高的教学质量是远远不够的，还应有优质的服务，才能得到家长的信耐和认可。因此，开学初期做好招生宣传工作，在幼儿园宣传栏张贴宣传标语，要求教师深入适龄儿童家庭做好宣传工作。要求教师做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班班主任的积极带领下，在保育工作上从每日的各个环节入手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作，及时为幼儿换尿裤、晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，减少这些孩子的感.冒机率，真正体现了教师的爱心。在卫生保健方面，各班能坚持按时消毒餐饮具，保持室内外环境卫生，积极配合保健员做好幼儿体检工作，在秋季腮腺炎流行时期，做好环境消毒，成功的预防了腮腺炎的传染。此外，在养成教育方面，教师们着力培养幼儿良好的生活习惯，指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情，创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿擦床、洗椅子等等。通过发放家长问卷调查表，反馈了教师良好的服务态度，进一步提高了教师的服务意　　2、以理论学习为先导，全面提高教师素质。首先，坚持每周组织一次全体教师业务学习，进一步深入学习幼教《指南》和多元智能教育理论，引导教师转变教育理念，一切活动以利于幼儿的终身发展为核心，强调幼儿的自主探索、快乐的学习，发挥教师的引导作用。同时，我们用新的评价理念对教师实行针对性评价，尊重和理解每个教师，给予教师发展空间，激励教师在促进幼儿快乐成长的'过程中自身也得到快乐的发展。其次，采取派出去，请进来的方式，对教师进行培训。本学期年轻教师轮流前往城区各幼儿园参观学习培训。刁冬梅园长组织全园教师进行玩教具的理论培训、幼儿电子成长档案的培训等等。 通过培训，本学期开展了户外教玩具的比赛、主题墙的评比、区角游戏的评比、 青年教师演讲比赛等等，让教师之间互相学习观摩，提高了教师的整体业务素 质，在全园教师的技能比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间勤 学苦练，积极准备，本园包容老师参加沈高学校青年教师演讲比赛荣获一等奖， 教师的综合素质得到了很大的提高。 　　二、以实践创新为动力，不断提高教育能力 　　1、抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度， .要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前 一周上交教案和周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。深入班 级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。每个月末，要求教 师上交观察记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查，有记录，把平 时的工作纳入月绩效考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持， 绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。 　　2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划，制定出了整体教研 工作目标，指导各年级组制订出操作性强的教研工作计划，每月定期组织开展 教研活动，围绕各年级组不同的领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关 的教育理论转变旧的教学手段和策略；组织青年教师开展优质课评比活动，提 高教师的教育教学水平。我们看到了青年教师积极参加，不甘落后，体现了大 家热爱集体、团结一心的精神。 　　三、更新教师观念，加强师德师风建设，促进整体优化 　　本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业 道德教育，组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《教师十不准》、《姜 堰区教师应知应会六十条》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、 服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明 园风，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期末分发调查问卷，广 泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工 作，务实创新，树立幼儿园的良好形象。 　　四、密切家园联系，发挥教育合力 　　本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合 月份，召开小班期初家长会，刁冬梅园长对小班的家长如何稳定刚入园的孩子的情绪进行了讲座，很好地帮家长渡过了孩子入园的焦虑期。另外，各 班每月定期组织亲子活动，有效地促进了家长与孩子的感情。12 月份，邀请家 长参与“庆圣诞亲子趣味运动会活动暨家长开放日活动”，通过这些开拓了家 长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。 　　本学期，由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏，帮助家长丰富幼 儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动， 教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积 极参与。同时，各班灵活采用家访，校讯通、家长接送孩子时间等，针对不同 家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。 　　五、加强后勤管理，提高服务意识 　　1、提高保育员的素质，明确责任 　　在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任 务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并 在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。 　　保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织 好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、 卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学 习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教 结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。 　　2、健全各项保健制度上规范，认真做好安全卫生工作 　　本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚 .持晨检，每天做好缺勤儿童的统计，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常 护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯， 玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的 生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合 理，营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台 　　（1）各班每日5 分钟安全教育，对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、 交通安全食品卫生、保护五官等方面进行安全教育，严格进行防火、防震安全 教育，特别加强对幼儿进行交通安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力， 确保幼儿生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家长及时做好网上 安全作业。 　　（2）开展消防知识讲座。 　　（3）签订各级安全责任书，及安全教育宣传活动，各班进行期初安全隐患 排查。 　　（4）传达学习姜堰区安全工作紧急会议精神。