c838026【基础】2023年重庆交通大学085500机械ⅰ《810机械原理》考研基础检测5套卷 -pg电子娱乐平台

【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5主编：掌心博阅电子书特别说明本书严格按照该科目今年考研专业课真题题型、试题数量和考试难度出题，结合本专业考研大纲整理编写，由考研学长严格审核校对。其内容涵盖了本科目考研常考试题及重点试题，针对性强，是报考本校该科目考研专业课复习的重要资料。pg电子平台的版权声明青岛华研教育旗下掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系pg电子娱乐平台，我们会在第一时间与您沟通处理。因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。考研专业课资料学长一对一诚招加盟目录【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5套卷（二）............19【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5套卷（三）............31【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5套卷（四）............45【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5套卷（五）............65考研专业课资料学长一对一诚招加盟【基础】2023年重庆交通大学085500机械《810机械原理》考研基础检测5说明：本书按照考试大纲、历年真题、指定参考书等公开信息潜心整理编写，由学长严格审核校对，仅供考研备考使用，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权请联系pg电子娱乐平台立即处理。一、选择题__________盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。a.摆动尖顶推杆b.直动滚子推杆c.摆动平底推杆d.摆动滚子推杆【答案】c一对渐开线标准直齿圆柱外齿轮按标准中心距安装时，两齿轮的分度圆__________。a.相交b.相切c.分离d.重合【答案】b一对平行轴斜齿轮传动，其传动比12当一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的节圆大于分度圆时，__________会出现齿侧间隙。a.一定b.不一定c.一定不【答案】a对于转速很高的凸轮机构，为了减小冲击和振动，从动件运动规律最好采用__________运动规律。a.等速b.等加速等减速c.余弦加速度d.正弦加速度【答案】d考研专业课资料学长一对一诚招加盟c.模数d.压力角【答案】a一台机器空运转，对外不做功，这时机器的效率__________。a.大于零b.小于零c.等于零d.大小不一定【答案】c曲柄摇杆机构中，当曲柄与__________处于两次共线位置之一时出现最小传动角。a.连杆b.摇杆c.机架【答案】cc.不一定【答案】a10．渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时，其啮合角恒等于齿轮__________上的压力角。c.分度圆d.齿根圆【答案】c二、简答题11．求下图所示机构的自由度，并在高副低代后，对其进行结构分析并确定机构的级别。【答案】构件2上的滚子有局部自由度，构件4、5、6构成一处复合铰链，则该机构的自由度为考研专业课资料学长一对一诚招加盟高副低代后如下图1所示：因此，可拆成如下图2所示的基本杆组，其中构件3、4、6、9组成级杆组，故此机构为级机构。12．如下图1所示的铰链四杆机构中，已知各杆的尺寸为:为机架时，该机构是哪种类型？说明判断的根据。（2）图示机构的极位夹角、杆3的最大摆角，行程速度变化系数，最小传动角和最大传动角【答案】（1）图1所示的机构中，最短杆为，最长杆为为机架（即最短杆1为连架杆）时，该机构为曲柄摇杆机构;当取杆3为机架（即以最短杆的对边为机架）时，该机构为双摇杆机构。（2）如图2所示，作出曲柄与连杆共线的两位置，此时摇杆处于两极限位置，由图量得如图2所示，作出曲柄与机架共线的两位置，由图量得，由于，所以此机构的最小传动角，最大传动角（3）若以曲柄1为主动件，由图2可知，不存在的位置，故机构无死点位置。若以摇杆3主动件，则从动件曲柄1与连杆2所夹的锐角为机构的传动角。如图2所示，机构存在曲柄1与连杆2考研专业课资料学长一对一诚招加盟线两位置，即存在传动角的位置，故此时机构存在两个死点位置。13．计算下图所示机构的自由度。左右对称机构图【答案】（1）左右为对称结构，设左侧为虚约束。组成的复合铰链。（3）滑块7与机架8之间为移动副。该机构的自由度为考研专业课资料学长一对一诚招加盟14．图1所示为从动件在推程的部分运动曲线，其之间的关系定性地补全该运动曲线；并指出该凸轮机构工作时，何处有刚性冲击？何处有柔性冲击？【答案】（1）如图2所示，ab段的位移线为一条倾斜的直线，因此在这一段应为等速运动规律，其速度线图为一条水平直线，其加速度为零；（2）bc段的加速度线图为一条水平直线，因此在这一段为等加速运动规律，其速度线图为一条倾斜的直线，其位移线图为一条下凹的二次曲线；（3）cd段的速度线图为一条倾斜下降的斜直线，因此在这一段为等减速运动规律，其加速度线图为一条水平直线，其位移线图为一条上凸的二次曲线。（4）该凸轮在工作时，在a15．已知及两连架杆的两对对应角位移，如下图所示。试用图解法设计四杆机构，即确定考研专业课资料学长一对一诚招加盟【答案】反转法如图2所示：（1）连接点反转（即为为“机架”，为“连杆”的反转）。（3）连接，并与固连，连接，构成四杆机构。在图中量得相应长度即为所求。半角转动法如图3所示：，两直线交于一点即为相对转极，相对半角为终边（筒他画法中是以为“机架”，另一连架杆为3连杆”的）。，两直线交于一点即为相对转极转动半角，让终边通过转动半角，让终边通过点，半角边与半角的始边交于一点，即为动铰链，并与固连，连接，构成四杆机构。在图中量得相应长度即为所求。考研专业课资料学长一对一诚招加盟16．已知图1所示轮系中各轮的齿数分别为：【答案】传动比各个齿轮的转动方向如图2a所示。若改变的符号，则在齿轮5和齿轮6之间加惰轮7,如图2b示，其传动比为由此可见，加惰轮7后传动比的绝对值并没有改变，但是其符号发生了改变。17．在图1所不为偏置曲柄滑块机构，曲柄以匀角速度逆时针转动。（1）判断该机构是否具有急回特性，并说明其理由；（2）若滑块的工作行程方向向右，试从急回特性和压力角两个方面判定图示曲柄的转向是否正确，并说明道理。考研专业课资料学长一对一诚招加盟【答案】（1）偏置曲柄滑块机构具有急回特性。（2）滑块的工作行程对应的曲柄转角为 ，滑块的空回行程对应的曲柄转角为 。因此， 工作行程的速度慢于空回行程的速度（图2）。 工作行程的压力角小于空回行程的压力角。 结论：曲柄的转动方向是正确的。 18．如下图所示机构，试：（1）计算该机构自由度（若有复合铰链、局部自由度、虚约束须明确指出）；（2）给定凸轮作为原动件，将该机构高副低代并画出简图，分拆机构的杆组并判断机构级别。 【答案】（1）d、b处为复合铰链，h 处为局部自由度，g-g′构成虚约束。 （2）机构高副低代并画出简图，分拆机构的杆组如下图，由4个级杆组构成，故该机构为级机 三、分析计算题考研专业课资料 学长一对一 诚招加盟 19．用齿条刀切制一直齿圆柱齿轮。已知齿条刀 m=2mm ，刀具的移动速度为，被加工齿轮轮坯的角速度 ，若齿条分度线与被加工齿轮中心的距离为15.24mm， （1）被加工齿轮的齿数；（2）变位系数； （3）该齿轮是否会产生根切？ 【答案】（1）求被加工齿轮的齿数z。令 因为 ，所以（2）求变位系数 因为所以 （3）判断是否产生根切。令 因为 ，所以不会产生根切。 20．在下图所示的机构中，导杆3 的质量为m3，曲柄ab 为曲柄的角速度。 时，阻力f=常数； ，f=0。驱动力矩m为常数。曲柄ab 的转动惯量为ja1，不计构件2 的质量及各运动副中的摩擦。设在 时，曲柄的角速度为 （2）等效转动惯量j。（3）在稳定运转阶段，作用在曲柄上的驱动力矩m。 （4）写出机构的运动方程式。 且其他构件上无驱动力矩，故有阻力f的等效阻力矩 考研专业课资料 学长一对一 诚招加盟