幼儿园中班音乐领域活动：我的好妈妈教学设计 -pg电子娱乐平台

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班音乐领域活动：我的好妈妈教材定制/提高课堂效率/内容可修改mid-rangemusicfieldactivities:mygoodmother教师：**师风顺第二幼儿园编订：foonshion教育原创教学设计excellentteachingdesign中班音乐领域活动：我的好妈妈-活动对象幼儿园中班设计意图：教幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育任务之一，我们应选择有一定情景性，趣味性，符合幼儿年龄特点，生活经验和有一定教育意义的歌曲，唱歌教学目的是为的给幼儿提供美的机会，同时针对幼儿在音乐在歌唱时常出现乱唱的现象得以纠正，使幼儿能在欢乐唱歌中身心得到全面发展。活动目标：1，幼儿能大胆的参加音乐活动。2，幼儿能正确唱歌，初步有辨别音乐优劣能力。3，幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲初步掌握角色演唱。活动重点：幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱活动难点：幼儿能想象出多种舞蹈动作。活动准备：我的好妈妈歌曲一首并付上相应的动作。活动过程：—，教师唱歌和小朋友初步感受这首歌曲。导入语：小朋友们我们有一个漂亮的好妈妈，那谁能告教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。原创教学设计excellentteachingdesign诉老师妈妈平时做些什么工作呢？妈妈工作的一天是不是很累呀。老师给小朋友们的妈妈准备了一份礼物。小朋友们要竖着耳朵仔细听哦！小结：老师刚才唱的这首歌叫我的好妈妈过渡语：这首歌好听吗？小朋友们想学吗？现在就跟着老师一起学吧。，二，老师一句一句教幼儿唱歌现在老师就来教小朋友们来唱这首歌，下面唱老师唱一句小朋友们跟唱一句好吗？2，幼儿再一次跟老师唱歌，过渡语：你们还想不想唱这首歌呀。三，教师请幼儿来自己唱这首歌，教师给小朋友提要求老师请小朋友跟老师唱这首歌，这一篇唱之后请小朋友们上台表演唱这首歌。你们一定要认真的唱哦。幼儿跟教师一起唱，教师教幼儿一些简单的动作，过渡语：现在有那们小朋友想上台为我们大家表演一下四：教师鼓励幼儿上台表演。1：教师引导幼儿感受这首歌曲。2：让幼儿在台上大胆表演。过渡语：他们表演得好不好，掌声送给他们原创教学设计excellentteachingdesign五：教师总决爱妈妈的方式。结束语：小朋友们今天我们学习的我的“好妈妈”这首歌那回家以后不紧要给妈妈唱这首歌还要给她做一件开心的foonshion教育研究中心编制preparedresearchcenter