幼儿园中班音乐领域活动:我的好妈妈教学设计 -pg电子娱乐平台
2020-06-05上传
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班音乐领域活动:我的好妈妈教材定制/提高课堂效率/内容可修改mid-rangemusicfieldactivities:mygoodmother教师:**师风顺第二幼儿园编订:foonshion教育原创教学设计excellentteachingdesign中班音乐领域活动:我的好妈妈-活动对象幼儿园中班设计意图:教幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育任务之一,我们应选择有一定情景性,趣味性,符合幼儿年龄特点,生活经验和有一定教育意义的歌曲,唱歌教学目的是为的给幼儿提供美的机会,同时针对幼儿在音乐在歌唱时常出现乱唱的现象得以纠正,使幼儿能在欢乐唱歌中身心得到全面发展。活动目标:1,幼儿能大胆的参加音乐活动。2,幼儿能正确唱歌,初步有辨别音乐优劣能力。3,幼儿熟悉歌曲旋律,学唱歌曲初步掌握角色演唱。活动重点:幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱活动难点:幼儿能想象出多种舞蹈动作。活动准备:我的好妈妈歌曲一首并付上相应的动作。活动过程:—,教师唱歌和小朋友初步感受这首歌曲。导入语:小朋友们我们有一个漂亮的好妈妈,那谁能告教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园中班音乐科目,主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力,提高思考能力和思考专注度,并通过音乐有效疏解自身各种压力,使人身体更健康,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。原创教学设计excellentteachingdesign诉老师妈妈平时做些什么工作呢?妈妈工作的一天是不是很累呀。老师给小朋友们的妈妈准备了一份礼物。小朋友们要竖着耳朵仔细听哦!小结:老师刚才唱的这首歌叫我的好妈妈过渡语:这首歌好听吗?小朋友们想学吗?现在就跟着老师一起学吧。,二,老师一句一句教幼儿唱歌现在老师就来教小朋友们来唱这首歌,下面唱老师唱一句小朋友们跟唱一句好吗?2,幼儿再一次跟老师唱歌,过渡语:你们还想不想唱这首歌呀。三,教师请幼儿来自己唱这首歌,教师给小朋友提要求老师请小朋友跟老师唱这首歌,这一篇唱之后请小朋友们上台表演唱这首歌。你们一定要认真的唱哦。幼儿跟教师一起唱,教师教幼儿一些简单的动作,过渡语:现在有那们小朋友想上台为我们大家表演一下四:教师鼓励幼儿上台表演。1:教师引导幼儿感受这首歌曲。2:让幼儿在台上大胆表演。过渡语:他们表演得好不好,掌声送给他们原创教学设计excellentteachingdesign五:教师总决爱妈妈的方式。结束语:小朋友们今天我们学习的我的“好妈妈”这首歌那回家以后不紧要给妈妈唱这首歌还要给她做一件开心的foonshion教育研究中心编制preparedresearchcenter
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