浙教版科学八年级下第一章习题2 1.1.2指南针为什么能指明方向-pg电子娱乐平台
2020-05-25上传
浙教版科学八下1.1.2磁化单项选择题.如图所示,甲乙两根外形完全相同的钢棒,用甲的一端接触乙的中间,下列说法中正确的是(a.若甲、乙相互吸引,则甲、乙均有磁性b.若甲、乙相互间没有吸引,则甲一定没有磁性,乙可能有磁性c.若甲、乙相互间没有吸引,则甲、乙均没有磁性d.若甲、乙相互吸引,则甲有磁性乙一定没有磁性2.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部n极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从a缓慢移到b.则图乙中能反映弹簧测力计示数f随位置变化的是(3.如图所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是(a.玻璃板b.课本c.搪瓷盘d.塑料板4.如图所示,两枚铁质大头针的针尖吸引在条形磁铁的下端,发现两枚大头针的针帽一端相互排斥,这是因为(b.磁化后两枚大头针的针帽都是n极c.磁化后两枚大头针的针帽一个是s极,一个是nd.以上说法均不正确5.下列几种物质,能够被磁化的是(c.紫铜d.氧化铝6.下列不是通过磁化的方法记录信息的是(a.计算机的软盘b.计算机用的光盘c.计算机的硬盘d.录音机的录音带杭州慕联教育科技有限公司(.moocun)a.硬币一定是铁做的,因磁体能吸引铁b.硬币中含磁性材料,磁化后被吸引c.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝d.磁体磁性越强,能吸引的物质种类越多8.地质探矿队发现,我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常,该地区地下可能蕴藏着可观的(用一根条形磁铁的一端去吸引三枚大头针的根部,待平衡后,图示结果正确的是(10.如图所示,将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒),这时铁棒吸引铁屑,把条形磁铁移开后(a.铁棒和铁屑磁性消失,铁屑落下b.铁棒和铁屑已成为一体,永远不会分离杭州慕联教育科技有限公司(.moocun)c.铁棒和铁屑相互吸引,铁屑不落下d.铁棒和铁屑相互排斥,铁屑落下杭州慕联教育科技有限公司(.moocun)答案解析:单项选择题解析:磁体上磁性最强的部分叫磁极,位于磁体的两端,磁性最弱的部分在磁体的中间,这个位置几乎没有磁性.用甲棒的一端接触乙棒的中间部分时,互相吸引,由此可以确定钢棒甲有磁性,不能确定钢棒乙有无磁性;若甲、乙相互间没有吸引,则甲一定没有磁性,乙可能有磁性.解析:条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计解析:搪瓷盘中的主要成分是铁,把搪瓷盘放在条形磁铁与铁质回形针之间,搪瓷盘可以被磁化,影响原磁场的分布;当玻璃板、课本、塑料板放在条形磁铁与铁质回形针间,它们不能被磁化,对磁场杭州慕联教育科技有限公司(.moocun)帽端都是s极,针帽端由于同名磁极相互排斥而分开.铁能吸引铁、钴、镍,能被磁化,符合题意;c、磁铁不能吸引紫铜,紫铜不能被磁化,不符合题意;d、磁铁不能吸引氧化铝,氧化铝不能被磁化,不符合题意;解析:磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料,磁记录应选用硬磁性材料.磁卡、计算机软盘、计算机硬盘、磁带、收音机里面的天线磁棒、录音机的磁头等都用到了磁记录.vcd播放用的光盘没有用到磁性材料,光盘上刻录的是数据信息.解析:a、磁性材料有很多,所以被磁体吸引,但不能判断一定是铁制成的,故a选项说法不正确;b、磁体能吸引1元硬币,说明硬杭州慕联教育科技有限公司(.moocun)币一定是由磁性物质制成的,且会被磁化,所以b选项正确;铝不是磁性物质,所以硬币不是铝做的,磁体也不会吸引铝,故c选项说法不正确;d、磁体的磁性越强,只表示吸引磁性物质的能力强,与能吸引的物质种类无关;该选项说法不正确.解析:磁体可以吸引铁一类的物质,大铁矿就会影响地磁场;但铜、铝、银是不会的.解析:大头针被磁化后近n端都为s极,另一端都为n极,由于同名磁极相互排斥的道理,因此大头针的根部会散开.解析:(1)将一根条形磁铁从上方靠近铁棒(并不接触铁棒),这时铁棒吸引铁屑,说明铁棒由于被磁化而显出磁性;(2)但是铁棒获得的磁性不能保持,因此拿开条形磁铁,软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来.
君,已阅读到文档的结尾了呢~~