初学英语自然拼读ppt课件 -pg电子娱乐平台

自然拼读介绍英语是拼音文字，所有的词汇都是有26个字母组成的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音音素却只有48个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼读法。在美国及很多英语母语国家，孩子们在幼儿园都首先要掌握自然拼读法，在小学三年级前要把基本法则全部掌握，并成为熟练的阅读者。掌握了自然拼读法的基本规律后，学生们就需要靠大量的阅读来增加词汇量，丰富自己的头脑里字母与发音的对应关系，从而能够对不认识的、发音不规则词汇的发音做出正确的猜想，到了这个阶段就可以说已经基本掌握英语阅读了。第二阶：能够成功拼读元音 辅音（辅音 元音）。如：c-acaa-t第三阶：能够成功拼读辅音 元音 辅音。如d-o-gdog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第二阶：能够成功拼读元音 辅音（辅音 元音）。如：c-acaa-t第三阶：能够成功拼读辅音 元音 辅音。如d-o-gdog第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater自然拼读学习步骤步骤一：26个英文字母(alphabetletters)的发音-短音节phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”(name)与“发音”(sound)。a-z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就phonics要学的。理论可以讲很多很深，但phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。自然拼读学习步骤1、21个辅音字母的发音其实只有18个。c/k发音相同，只能算做一个；w、y是两个半元音字母。归在一处，只为方便。自然拼读学习步骤2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。自然拼读学习步骤步骤二：元音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。自然拼读学习步骤１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/，发音为a的字母音(读音)，写作[ei](注--以下都用国际音标符号)。规则举例/a_e/e在结尾不发音caketapelakegateplategrapecanehatetalelate(例外have)/ai/出现在以n/l结尾的单词中raintrainmailnailsailbraintail/railpainhailwail(例外waitpaid)/ai/出现在单词末尾playdaytodayawaysaymaystay10自然拼读学习步骤2、e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音(读音)，写作[i:]。规则举例/e_e/e在结尾不发音chinesejapaneseathletepeteeve/ee/keeptreethreesleepmeetseenseedgreenfeetneedsheepseebeejeepbleed/ea/eatseatreadmeatcleanspeakstealscreamleadbeatsealpeabean/e/只有一个元音且在单词末尾hesheweme11自然拼读学习步骤3、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为i的字母音(读音)，写作[ai]。规则举例/i_e/e在结尾不发音icenineridehidesidelinebikemikepinekitewinehikedice/ie/出现在单词末尾dielietiepie/igh/出现在辅音之间且结尾为爆破音rightnightlightbrightfright/y/全是辅音且出现在单词末尾flyskyspycrydrytryfry12自然拼读学习步骤4、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为o的字母音(读音)，写作[ou]。规则举例/o_e/e在结尾不发音homenosestonehoperoperoseholebonepolehose(例外someloveone)/oa/出现在辅音之间且结尾为爆破音soaploadfloatroadcoatoakmoatgoatsoakstoatboat/ow/出现在单词末尾knowslowgrowthrowlowsnowrowflowcrowblow(例外howcownow)13自然拼读学习步骤5、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，它有两个发音，即u的(汉语拼音)字母读音/u:/或(英文)字母读音[ju:]。规则一：当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音[ju:]举例/u_e/cubetubecutecuredunedupe(例外fusefume)/ue/tuesdaydueunduecue/ui/suit14自然拼读学习步骤5、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，它有两个发音，即u的(汉语拼音)字母读音/u:/或(英文)字母读音[ju:]。规则二：其他情况下读u的汉语字母音[u:]举例/u_e/ruleflutejunejuderudejute/ue/bluetruegluefluecluesuerue（一般都出现在单词末尾）/ui/juicefruitbruise15必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音g浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动16必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音摩擦音--牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来th浊辅音--牙齿中间有舌头，如the、this、that、thank舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出17必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合，转发爆 破浊辅音b、d、g。 sp—sb spy spill spoon st—sd stay still stone sk—sg sky skill 18 自然拼读学习步骤 步骤三：单词的自然拼读规则 1、先找元音及元音组合； 比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)； 2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节； 比如上述三个单词分别有1、2、3个音节 3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅 比如单词warmer，在两个元音组合之间，只有一个辅音m，这个辅音m归后，即war/mer 两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一； 比如单词customer，在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/和 /t/，前后各一，即cus/to/mer 19 自然拼读学习步骤 步骤三：单词的自然拼读规则 4、写出拼读公式，元音或元音组合 最近的辅音 次辅音(主次以前 后为准，前主后次) 比如单词say，第一步写出元音组合/ay/，第二步加上辅音/s/，即ay- say； 比如单词war/mer，第一步写出元音组合/ar/，第二步加上辅音/w/， 即ar-war 然后重复以上过程，完成第二个音节，即er-mer； 最后将二个音节综合起来，即war mer-warmer； 比如单词cus/to/mer，第一步写出元音/u/，第二步加上最近的辅音/c/ ，第三步加上次辅音/s/，即u-cu-cus； 然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即o-to、er-mer； 最后将三个音节综合起来，即cus to mer-customer 5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。 20 自然拼读学习步骤 步骤四：辅音的混合 1、双辅音 双辅音在单词中只发一个音(短音节)； 比如：egg、odd、glass、apple、jazz 2、混合辅音(consonant blends) 混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。 重要的混合辅音为14组。 21 自然拼读学习步骤 步骤四：辅音的混合 ck duck、rock、lock、pick、truck ng king、sing、ring、swing、long、song、 strong、wing、sting tr tree、train、trumpet、trousers dr drink、drum、dragon、dream、drive、dress drug、drop、draw sh sheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish rush 22 自然拼读学习步骤 步骤四：辅音的混合 ch chess、beach、peach、bench (例外:/ch/读/c/的短音--technical、christmas、 character) th在实词的开头、单词的末尾发清辅音 --thin、three、think、teeth、bath、mouth、math 在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音 --this、that、the、they、there、father、weather wh在单词中发/w/的短音--white、wheel、which、 whale、what (例外:/wh/读/h/--who、whom) /ph/gh/在单词中发/f/的短音 --phone、elephant、laugh、dolphins、alphabet 23 自然拼读学习步骤 步骤四：辅音的混合 /wr/ kn /mb/ tch/都有一个字母不发音-- wrist、wrong、write、wrap knife、knight、knock、know、knit、kneel、 knee lamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumb watch、witch、match 24 自然拼读学习步骤 步骤四：辅音的混合 3、辅音连缀 重要的辅音连缀为5对、7组/s/。 /br/ bl/ break brush branch broom brake block blue